10月27日—31日,由中国家庭教育学会主办,天津开放大学承办的第六期全国家庭教育骨干能力提升培训班在我校举办,来自各级开放大学,各地教育部门和家庭教育协会(促进会)等单位约60人参会。我校党委书记张宗旺出席开班仪式并致辞,学会常务副会长兼秘书长、首席家庭教育专家杨淑文致辞并为学员授课。

张宗旺在致辞中指出,举办培训班对于提高家庭教育指导水平,促进家庭和谐、培养下一代至关重要。他提出此次培训的目的,一是以教育家精神引领高素质家庭教育骨干师资队伍建设;二是坚持教育家精神铸魂强师,提升参训者的理论与实践能力,强化专业素养;三是鼓励学员传承和发扬教育家精神,更好服务和贡献家庭教育事业。他向学会和杨淑文会长对我校的信任和支持表示感谢,希望大家珍惜难得的学习机会,努力提高自身的业务能力和服务水平。

杨淑文从深入学习贯彻习近平总书记关于注重家庭家教家风建设重要论述精神、提升对家庭教育的再重视和再认知,更好回应家庭教育需求、加快推进家庭教育的规范化等方面提出举办培训班的重要意义,希望学员要真学、要多思考、要善交流。
培训班邀请学会副秘书长、家校社共育专委会副理事长,中国儿童中心家庭教育部部长、研究员霍雨佳,清华大学心理与认知科学系助理研究员童松,学会家庭文化建设专委会副理事长林青贤,中国人民大学心理健康教育与咨询中心副教授侯瑞鹤,学会常务理事曹廷珲,学会常务理事、中国青少年研究中心少年儿童研究所所长、研究员洪明,家庭教育学院院长黄正明为学员授课。培训内容涉及家庭教育基础理论的理解与掌握、家庭教育实践能力提升、家庭教育专业素养强化等方面。

为加强沟通、提升学习效果,会议组织学员实地参观,开展了分组学习与交流,通过线上答题方式进行结业考核。学会项目专家张香忖作结业总结,为考核合格学员颁发结业证书。

参训学员纷纷表示收获颇丰,受益匪浅。通过本次培训领悟了新时期家庭教育的共识与责任,家庭教育境教应用与家风建设,认识到从竞争转向社会合作,整体推进校家社协同育人创新实践的重要性,掌握了运用积极心理学,分析和应对家庭教育常见问题,化解家庭教育中痛点问题的方法,提升了自身的家庭教育指导水平。
下一步,我校将与学会继续开展深度合作,深化学校、家庭、社会协同育人机制建设,充分发挥双方在家庭教育事业中的引领作用,培育高水平家庭教育师资队伍,不断提升全国家庭教育指导水平,为推动家庭教育高质量发展做出应有贡献。
(社教学部供稿)